Es muy difícil que exista un silencio completo y absoluto en cualquier parte, sobre todo en una clase con alumnos de primaria.
El silencio es la ausencia total de sonido, en una clase con niños
es bastante complicado que exista ese silencio, ya que empieza
con un pequeño murmullo entre unos pocos alumnos o quizás dos,
ese murmullo va aumentando hasta convertirse en una conversación
entre todos y así finalmente en un barullo total en el que solo
participan los alumnos y en el que la profesora tendría que intervenir
inmediatamente.
Para combatir el barullo a mí se me ocurre hablar con los alumnos, proponerles al principio de la clase que si ellos están atentos durante la clase y hacen los ejercicios en silencio después al final de la clase tendrán un tiempo para ellos para que puedan hablar, dialogar sobre aquello que se ha dado en el temario de clase ya ya al final hablar de lo que ellos decidan.
Otra alternativa que se me ocurre es advertir a los niños que si en clase no escuchan tendrán que estudiar mucho más por la tarde y les será más complicado entender el tema, y que si escuchan será más fácil a la hora de hacer los exámenes.
Y otro método que se me ocurre es el de poner a los alumnos música de relajación al principio de la clase siguiendo un método: primero que cierren los ojos, luego que piensen en algún sitio donde les gustaría estar (playa, montaña...) que se imaginen el ruido del mar, el sonido del viento, con quien les gustaría compartir ese momento...y que finalmente abran los ojos, este método sería bueno para que los alumnos se relajaran y se calmen a la hora de estar en clase.
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